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生物科學（師范類）專業(yè)成立于1970年，自1996年至今一直是省級重點專業(yè)，2009年被列為國家級特色專業(yè)，2012年被列為教育部“本科教學工程”綜合改革試點專業(yè)，2019年被列為省級一流建設(shè)專業(yè)，是全國科普教育基地。生物學一級學科是省級重點學科，1998年獲得碩士學位授予權(quán)，2014年獲得學科教學（生物）領(lǐng)域?qū)W位授權(quán)點。
專業(yè)依托
專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師30人，其中龍江學者（青年學者）1人、省級教學名師1人、享受省政府特殊津貼專家1人，教授13人、副教授8人，博士生導師3人，具有博士學位教師23人，占專任教師總數(shù)的76.7%。專業(yè)以龍江學者青年學者、全國優(yōu)秀教師和省級教學名師為核心，形成省級生物學基礎(chǔ)課程群教學團隊、中央支持地方高校發(fā)展基金杰出青年團隊、省級遺傳學優(yōu)秀研究生導師團隊、省級生化分子生物學領(lǐng)軍人才梯隊、齊齊哈爾市生物學領(lǐng)軍人才梯隊等教學科研團隊。
教師教學科研成果
專業(yè)發(fā)揮生物學（省級）重點學科、省重點實驗室、省級實驗教學示范中心、省級生物學研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地和生命科學館全國科普教育基地優(yōu)勢，形成立體化實踐教學體系，并以中學教育專業(yè)教師職業(yè)實訓平臺為基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高師范生“三字一話”、現(xiàn)代信息技術(shù)等能力，扎實推進師范生專業(yè)技能培養(yǎng)。一方面與當?shù)亟逃姓块T、中學形成“三位一體”協(xié)調(diào)培養(yǎng)機制，實行“協(xié)同教研”“崗位互聘”“雙導師制度”等，現(xiàn)有實習實訓基地21個；另一方面，結(jié)合現(xiàn)代生命科學前沿領(lǐng)域知識，開設(shè)綜合性實驗、實踐環(huán)節(jié)，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練、開放實驗室、教師工作坊等組建科技創(chuàng)新團隊，并前往遼寧省大連、黑龍江省五大連池等地進行動植物野外實習，充分保證學生的專業(yè)技能培養(yǎng)。
實驗條件
學生實習
學生參加各級各類教學基本技能比賽及生物類實踐創(chuàng)新競賽，參加華文杯全國師范院校師范生教學技能大賽、全國師范類學生微課教學競賽等，并連續(xù)獲得特等獎、一等獎、二等獎、三等獎20余項；專業(yè)45%學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、大學生生命科學競賽、開放實驗室等各類學科競賽，多人獲省級及以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項，多人獲全國生命科學競賽三等獎、黑龍江省二等獎、三等獎等。
學生獲獎
通過四年培養(yǎng)，生物科學專業(yè)畢業(yè)生考研率為60%以上，多人考入首都師范大學、遼寧師范大學、東北師范大學、四川大學、吉林大學、東北大學等知名學府，涌現(xiàn)出龍江學者閆立君、國際奧林匹克競賽金獎指導教師樊增榮、黑龍江省互聯(lián)網(wǎng)生物教育踐行者甘雨波等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。專業(yè)就業(yè)率達到100%，畢業(yè)生可在中學及教育部門從事教學及教學管理工作，或在國家各級檢驗檢疫、動植物產(chǎn)品衛(wèi)生安全與監(jiān)督、生物技術(shù)高新企業(yè)等單位，從事相關(guān)技術(shù)與開發(fā)、推廣與經(jīng)營等工作。
齊齊哈爾大學
齊大學子之聲
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