日前，由中共黑龍江省委高校工委、黑龍江省省教育廳主辦，省高教學會學生工作委員會、教育部高校輔導(dǎo)員培訓和研修基地（哈爾濱師范大學）承辦的“2016黑龍江省高校輔導(dǎo)員年度人物”評選活動已圓滿結(jié)束，我校計算機與控制工程學院輔導(dǎo)員張英琦老師當選2016年黑龍江省高校輔導(dǎo)員年度人物。
（張英琦老師證件照)
具體評選結(jié)果如下：
學生處高度重視本次評選活動，自1月份啟動，歷時2個月。初評在45位參評者中，張英琦老師入圍前31名，進入終評，為保證終評工作的公平、公正、公開，組織方采取了參選者現(xiàn)場工作述職、專家提問、選手答辯的方式進行。我校學生處派出學生教育管理科林浩、材料科學與工程學院輔導(dǎo)員黃振華與張英琦老師一起參加了終評環(huán)節(jié)，現(xiàn)場領(lǐng)略來自全省各高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的風采。
（2016年省輔導(dǎo)員年度人物評選終評環(huán)節(jié)）
全省輔導(dǎo)員人物評選工作自2010年開始評選以來，我校共有3名輔導(dǎo)員老師榮獲省輔導(dǎo)員年度人物提名獎；共有1名輔導(dǎo)員老師榮獲省輔導(dǎo)員年度人物入圍獎。本次張英琦老師榮獲省輔導(dǎo)員年度人物對于我校而言尚屬首次，她將代表我省參加全國輔導(dǎo)員年度人物的評選。
張英琦老師作為我校輔導(dǎo)員隊伍中的優(yōu)秀代表，本次的獲獎是我校近年來加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新成績，相信在未來會有更多的輔導(dǎo)員能夠在這平凡的崗位上做出不平凡的成績，為我校思想政治教育工作再上新臺階貢獻力量。
附：
2016年輔導(dǎo)員年度人物--張英琦老師簡介
（張英琦老師生活照）
張英琦，女，漢族，中共黨員，1974年1月出生，思想政治教育碩士，講師，計算機與控制工程學院黨委委員、團委書記、學工辦主任、第一學生黨支部書記。從事輔導(dǎo)員工作21年來一直從事一線輔導(dǎo)員、班主任工作。
用熱愛和執(zhí)著譜寫一曲平凡而深情的輔導(dǎo)員之歌
——齊齊哈爾大學學生輔導(dǎo)員張英琦同志事跡材料
張英琦，女，漢族，中共黨員，1974年1月出生，講師、碩士?，F(xiàn)任齊齊哈爾大學計算機與控制工程學院團委書記兼學工辦主任。1996年畢業(yè)留校后，她始終在一線在從事大學生思想政治教育管理工作。21年來，她扎根“中國最北大學”，堅持把對青年大學生的思想引領(lǐng)和成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，對教育事業(yè)無限忠誠，對輔導(dǎo)員工作全心投入，對學生無私關(guān)愛，恪盡職守、勤勉敬業(yè)，用熱愛和執(zhí)著譜寫了一曲平凡而深情的輔導(dǎo)員之歌。
一、師者大愛，深情溫暖萬千學子成才路
蘇聯(lián)教育家贊可夫斯基說“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學生。”工作中，張英琦老師始終把愛學生作為天職，21年來，這份愛和牽掛更加深沉、更加厚重。
2011年除夕前，她收到一份快遞，是三雙純手工的精致拖鞋和鞋墊，電話打過去，那句熟悉的張老師叫出口，雙方哽咽都無法再述，良久，對方說：“我媽媽讓我一定要告訴您，您是我們家的恩人……”是2007級學生魏勇的姐姐。
2009年秋天，魏勇連續(xù)高燒，去醫(yī)院看病時被留住了，張老師知道后立刻趕往醫(yī)院，墊付了入院費。得知她是老師，醫(yī)生一臉嚴肅地建議她馬上聯(lián)系家長，初步化驗結(jié)果：大組織細胞淋巴瘤——血癌，
貧困生魏勇，來自重慶巫山官渡鎮(zhèn)康王村，父親早逝，母親從來沒走出過鎮(zhèn)子，同父異母的姐姐離婚后獨自帶著5歲的孩子……
他家人由于種種原因不能及時趕來，張老師迅速組織全院學生為他籌集醫(yī)藥費，帶領(lǐng)學生干部細心策劃，在校園內(nèi)發(fā)起了愛心募捐，積極協(xié)調(diào)學校團委、各兄弟學院掀起一場“愛心接力”。學校宣傳部的報道被“黑龍江省高校廣播”連續(xù)關(guān)注，制作了專題節(jié)目，播出后在省內(nèi)各高校引發(fā)強烈反響，得到了各方熱心支持。主持人因為張老師每天煲的一份雞湯親切地稱她為“雞湯老師”。遺憾的是這些努力都沒能留住他。節(jié)目張老師從來沒去聽，轉(zhuǎn)過來的音頻文件也從未打開，因為心很疼。
從事輔導(dǎo)員工作的二十一載，從身患甲亢的尚春榮到得血癌的魏勇，從尿毒癥的李友林到有精神疾病的陳*，張老師為學生煲過不知多少“愛心雞湯”，募款計21余萬元，而墊付醫(yī)藥費、學費和生活費也“理所應(yīng)當”地成為她工作的一部分。
我每次為學生的全力以赴，源自從事教育工作的父母的教誨：“對你來說每個學生僅是個體，而他們卻是一個家庭的全部?！庇捎谒募皶r干預(yù)和處理，所在學院這21年間無一起惡性事件發(fā)生。
二、身體力行，不斷激發(fā)青年學生的家國情懷
工作中，張英琦老師始終把培育和弘揚社會主義核心價值觀、引導(dǎo)大學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者作為工作的重中之重。
多年來，張老師身體力行，堅持帶領(lǐng)學生深入社會開展形式多樣的主題實踐和志愿服務(wù)，幫助學生在實踐中長知識、在服務(wù)中增才干，正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，激勵學生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。她和大學生志愿者們堅持每周去新江小學做義務(wù)輔導(dǎo)、去東山敬老院探望老人、到運建園社區(qū)看望留守兒童、帶領(lǐng)“中國聾”志愿分隊服務(wù)聾啞學生、寒暑假赴克山縣毛岸青紀念館做解說服務(wù)。畢業(yè)季，她策劃并指導(dǎo)畢業(yè)生捐衣的“送人玫瑰，手有余香”活動，已向貧困山區(qū)郵寄御寒衣物達2000余件。在她帶領(lǐng)下，一批批志愿者在志愿服務(wù)中傳遞著愛，以實際行動詮釋著當代大學生的責任與擔當。在她指導(dǎo)下，“攜手夢想”志愿服務(wù)隊先后獲2012黑龍江省希望工程“星光行動”“優(yōu)秀志愿團隊”稱號、2014第六屆青年志愿者行動“優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”稱號；2014年，學院“海精靈”志愿服務(wù)團隊的工作得到光明日報及齊市多家媒體熱忱報道；“暑期社會實踐，走進運建園社區(qū)之—助力四進四信，踐行八字真言”宣講團獲得2015年全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊殊榮。學院團委多次被評為市五四紅旗團委。
星星之火已燃燎原之勢。2005屆畢業(yè)生張景影主動報名志愿服務(wù)西部計劃。當校團委考慮其性別和家庭狀況準備將她分到省內(nèi)時，她毅然拒絕并選擇了甘肅。在畢業(yè)晚會上，她抱緊張老師：“姐姐，謝謝你教會我原來生活還可以有柴米油鹽以外的精彩，我定不負您的期望，做一名真正的志愿者！”這一去就是13個年頭……
三、把握機遇，帶領(lǐng)學生在“雙創(chuàng)”路上不斷前行
工作中，張英琦老師始終教育學生既要有遠大抱負又要腳踏實地，更要把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的力量。
張老師非常注重培養(yǎng)學生正確的學習觀念。“3+1”培養(yǎng)模式是張老師所在計算機與控制工程學院的人才培養(yǎng)特色，即學生3年在校內(nèi)，1年在企業(yè)專項培養(yǎng)。自2010年以來，她多次參與制定修改培養(yǎng)方案，配合企業(yè)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生。6年來，共向各類企業(yè)輸送人才289人，僅在世界500強的凱捷咨詢(中國)有限公司的就業(yè)學生就達160余名。通過“凱捷班”這個平臺，畢業(yè)生中已有20余名進入IBM、HP等公司工作。她注重典型引路，將畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)者和優(yōu)秀學生故事講給在校學生聽，讓他們盡早明確發(fā)展目標和方向。2011屆畢業(yè)生李佳棟就是在她的就業(yè)指導(dǎo)課上聽到的“凱捷班”，經(jīng)過努力，李家棟順利通過了考核，目前，已成為法國凱捷咨詢（中國）有限公司高級項目經(jīng)理，成功完成多個大型項目的工作。
張老師非常重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。多年來，她一直擔任《職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》等多門課程的教學任務(wù)，主動參與、跟蹤指導(dǎo)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學生積極應(yīng)對當下的激勵競爭和各項挑戰(zhàn)。積極為學生搭建平臺，在圍繞專業(yè)開展特色學術(shù)科技活動的基礎(chǔ)上，她堅持帶領(lǐng)他們參加以全國“挑戰(zhàn)杯”大賽為龍頭的國家、省級和校級各項賽事。僅2013年以來，本院學生在各種科技創(chuàng)新等競賽中，獲得國家級、省級獎勵64項，進一步提升了學生的“雙創(chuàng)”能力。
四、追求卓越，潛心研究高校學生思想教育規(guī)律
工作中，張英琦同志非常注重提升自身的政治素質(zhì)、責任意識和業(yè)務(wù)能力，認真學習領(lǐng)會習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，努力把學生工作當作事業(yè)來追求，當作學問來研究。
工作21年來，她政治上更加成熟，對黨的創(chuàng)新理論有了更加深刻的認識，政治立場更加鮮明、理想信念更加堅定，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦和敏銳的洞察力；作風上更加務(wù)實，特別是通過學校學生工作干部培訓和輔導(dǎo)員工作專題實訓，她進步提高很快，對如何做好新形勢下大學生思想政治教育管理，特別是對高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題有了更深層次的理解，工作中更加有的放矢。業(yè)務(wù)上更加嫻熟，在輔導(dǎo)員工作職業(yè)化、專業(yè)化和專家化的道路上，不斷探索前行。她一直擔任學校德育課兼職教師，不斷改進教學方法，提升教育效果。堅持開展學術(shù)研究，近年來，已發(fā)表核心期刊論文3篇，省級論文6篇；參與的《馬恩經(jīng)典著作中的文化生態(tài)思想資源及其當代文化安全價值研究》課題，獲得了國家級人文社會科學項目的認定和支持；參與了黑龍江省教育廳人文社會科學項目《齊齊哈爾社區(qū)文化建設(shè)研究》及《全球化境遇下的農(nóng)村文化建設(shè)研究》二項；承擔了《現(xiàn)代大學文化建設(shè)概論》的編撰任務(wù)。2013年，她畢業(yè)于齊齊哈爾大學思想政治教育專業(yè)，獲得碩士學位，為進一步做好大學生思想政治工作奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠兮。從1996年至今，21載春夏秋冬，7665個日日夜夜，作為高校學生工作戰(zhàn)線上的一名“老兵”，一名基層學生工作輔導(dǎo)員，張英琦老師以她“輔真情，導(dǎo)真知，圓夢想”的那份特有情懷，在學生思想政治教育管理的園地中耕耘著、追求著、奮斗著、收獲著，癡心不改、執(zhí)著如一。
供稿：學生工作部（處）林浩 責編：江富闊
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