編者按:“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代?!笔∥M織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神,把個人理想自覺融入龍江經濟社會發(fā)展大局和學校事業(yè)科學發(fā)展之中。學校第二次黨代會提出,要把高素質創(chuàng)新型教師隊伍建設作為學校一流學科專業(yè)建設和高水平大學建設的基礎工程,大力推進師資隊伍建設。我校很多先進集體和個人在工作中認真貫徹“三全育人”教育理念,為學校的發(fā)展建設做出了重要貢獻。學校推出三全育人系列報道,旨在落實省委部署、貫徹校黨代會精神,鼓舞干勁,勇于擔當,為把齊大建設成為有特色高水平應用型綜合大學而努力奮斗!

董國華,1980年生,中共黨員,副教授,碩士研究生導師,本科和碩士畢業(yè)于吉林大學,博士畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,現(xiàn)為化學與化學工程學院黨委委員、能源化學工程系主任。自2007年參加工作以來,先后在學院擔任輔導員、團委書記、學工辦主任、本科生和研究生黨支部書記等職務。作為一名黨員,董國華一直用實際行動踐行著忠誠于黨的教育事業(yè)的初心,無論在學生管理工作還是在教書育人工作中,時刻以愛生如子的赤誠之情助力和服務于每一名學生的成長成才。先后被評為齊齊哈爾大學“三育人”先進個人3次,“優(yōu)秀共產黨員”1次,“大學生課外學術作品競賽優(yōu)秀指導教師”7次,“工會活動積極分子”2次。2021年獲得學校2020-2021學年度“三全育人”先進個人榮譽稱號。
一、學生工作之初,啟服務育人之心
自入職以來,董國華在學生管理崗位近12年,從輔導員到院團委副書記和學工辦副主任,再到團委書記和學工辦主任,一路走來,他每一個進步都離不開自己在學生管理工作中辛勤的耕耘和付出,本著“一切為了學生、為了一切學生和為了學生一切”的工作理念,時刻將自己作為學生學習生活中的知心人,從入學到就業(yè)、從寢室到教室、從學習到生活、從評優(yōu)到入黨等等,董國華總是在學生最需要的時候出現(xiàn),悉心傾聽學生的問題并給予耐心解答。作為輔導員和班主任,他組織各類學生干部及學生會議上百次,傳達學校文件,思想政治教育相關要求,獎懲貸補評定等事項,“通話1分鐘20個學生的未接來電”是輔導員日常工作最普通的縮影,正因為對學生堅持如春風化雨和潤物無聲的細致貼心服務,董國華受到學生的一致認可,許多畢業(yè)生至今還與他有著密切的聯(lián)系,時刻和老師分享自己的事業(yè)發(fā)展經歷。在他從事學生管理工作期間,學生學風良好,考研率和就業(yè)率均取得顯著成績,院學生管理工作獲得“黑龍江省學生工作先進集體”2次,“齊齊哈爾市五四紅旗團委”1次,“黑龍江省青年志愿服務先進集體”1次,“齊齊哈爾大學就業(yè)先進集體”4次。
二、教學工作為始,承授業(yè)解惑之命
學生工作是高校學生培養(yǎng)的第二陣地,輔導員是學生的良師益友和生活導師,而教學是提升學生專業(yè)技能的第一陣地,起到傳授知識和文化傳承的功能作用。自參加工作以來,董國華先后承擔多門本科生課程的教學工作,多年如一日,在擔任輔導員期間,他為了講好每一節(jié)課,經常利用晚上和周末休息時間認真?zhèn)湔n,還深入到優(yōu)秀教師的課堂進行學習,掌握各種教學方法和技能,同時將學生管理中所總結的考研、就業(yè)、育人以及思政內容貫穿到課堂上,經常將優(yōu)秀校友的奮斗故事講述給同學們聽,引導學生學好專業(yè)知識,考取研究生,做一名有志社會青年,將來報效祖國。疫情爆發(fā)后,為了響應國家和學?!巴W不停課”的號召,在學生未返校的情況下,組織學生在“智慧樹”平臺進行在線教學,并經常對在線測試成績低的同學進行單獨輔導答疑,確保課堂講授知識無盲區(qū),他還積極與課組老師進行集體討論研學,總結教學經驗,提高在線教學的水平和能力。教與學相輔相成,相互促進,教好1門課,首先要將學貫穿到始終,只有教師將知識融會貫通才能將最新知識傳授給學生。
三、科研工作為范,達實踐育人之本
科研是一個教師提升自我并服務學校和學生的另一陣地,只有將專業(yè)知識轉化為科研成果,并帶動學生進步才達到了教學的“知行合一”。盡管忙碌的學生管理和教學工作擠占了大部分的時間,但董國華依然利用各種時間去開展科學研究,目前主持和參與市廳級以上各類縱向課題10余項,橫向課題2項,累計經費37萬元,發(fā)表科研論文30余篇,其中第一作者和通訊作者發(fā)表SCI論文16篇,第一發(fā)明人授權專利5項,出版專著1部,獲黑龍省高??茖W技術二等獎1項。
實踐是檢驗真理的唯一標準,只有在實踐中才能理解知識的內涵所在。董國華自身科研能力的提高,同時也促進了教學實踐的能力的進步,除指導研究生開展課題研究之外,還利用各種學生課題立項以及競賽活動,組織本科生和研究生積極參加,以研究生帶動本科生構建團隊或本科生自己組建團隊,集體討論研究,撰寫文本,開展實驗,在科學實驗中激發(fā)學生對專業(yè)知識的學習熱情,將專業(yè)知識轉化為解決實際科研問題的能力,綜合培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神、思考和解決問題的能力,學生得到了全面綜合的訓練,部分學生獲得學校一等獎學金和二等獎學金,發(fā)展為中共黨員。到目前為止,董國華已經指導應化192班張世龍等本科生參加黑龍江省大學生“挑戰(zhàn)杯”及“互聯(lián)網+”等課外學術作品競賽獲得省級獎勵8次,本人獲得齊齊哈爾大學大學生課外作品優(yōu)秀指導教師7次,指導本科生參加校級學術作品競賽多人次;指導化本151班馮智博參加齊齊哈爾市第二屆青年“五小”創(chuàng)新競賽獲得優(yōu)秀獎;指導能源192班楊思涵等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目省級立項2項7人次,校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項4項多人次;指導應化192班張志華齊齊哈爾大學第三批大學生科技創(chuàng)新項目立項;除此之外,董國華還指導本科生開展實驗并撰寫科研論文,指導應化152班歐陽鶴與研究生郎坤的課題研究共同發(fā)表SCI論文1篇,應化172班王婷等人在中文核心期刊《應用化學》發(fā)表論文1篇;目前仍有多名本科生在他的指導下開展課外實驗。盡管日常工作繁忙,且本科生開展課外實驗也需要大量的藥品和測試費用,但學生在實驗及科研過程中得到的收獲和啟發(fā),以及學生每一次進步與成功的笑容,都是董國華一直堅持下去的動力。
四、服務工作為本,強黨員義務之魂
作為一名黨員,博士學習返校之后,董國華服從學院黨委的安排,繼續(xù)在輔導員崗位堅守1年半,并擔任學院研究生黨支部書記,完成支部研究生黨員和積極分子的接收、發(fā)展、轉正、轉出和教育管理等工作。疫情期間,與學院老師一起完成畢業(yè)生行李的打包郵寄工作,董國華通過視頻的方式與學生聯(lián)系,進行整理、裝箱、打包、郵寄,直到包裹被畢業(yè)生順利接收,同時還參與學院志愿服務隊,負責搬運學生的行李給返齊的學生。此外,疫情期間,他服從學院黨委的安排,放棄自己寶貴的國內青年教師研修訪學機會,來到能源化學工程專業(yè)擔任專業(yè)帶頭人,由于缺乏教學管理相應工作經驗,專業(yè)教師又大多存在請假在外學習以及個人特殊原因事假等情況,董國華和其他在校老師克服了專業(yè)人手不足的困難,在一年內承擔和完成專業(yè)的各項工作,2019年專業(yè)獲“院三育人先進集體”稱號,在2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作期間,認真落實學校全員包保的就業(yè)政策,通過集體動員,談話幫扶,分類指導,重點推送就業(yè)信息等手段促進畢業(yè)生的就業(yè)服務,同時畢業(yè)后繼續(xù)對畢業(yè)生進行溫情指導,讓畢業(yè)生離校后繼續(xù)感受到學校以及老師的關心和關愛,到目前為止統(tǒng)計就業(yè)率為95%以上,其中研究生錄取率為18%。
今后,董國華將時刻秉持“鑄魂育人守初心、立足崗位講奉獻”的價值追求,用更多的實際行動踐行黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,繼續(xù)用愛心、耐心和責任心為學生成長成才貢獻自己的力量!
(圖文/化學與化學工程學院 編輯/郭超 責編/趙海鵬)