編者按：“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代?！笔∥M織部、省委宣傳部號(hào)召廣大知識(shí)分子在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個(gè)人理想自覺融入龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。學(xué)校第二次黨代會(huì)提出，要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校推出優(yōu)秀教師系列報(bào)道，旨在落實(shí)省委部署、貫徹校二次黨代會(huì)精神，鼓舞干勁，勇于擔(dān)當(dāng)，為把齊齊哈爾大學(xué)建設(shè)成為有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！
李珊珊，1983年生人，中共黨員，博士后，副教授，黑龍江省青年教學(xué)名師，生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師，學(xué)科教學(xué)（生物）研究生導(dǎo)師，齊齊哈爾大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。獲得黑龍江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，齊齊哈爾市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)，全國高校微課教學(xué)比賽（生命科學(xué)類）二等獎(jiǎng)、理工組三等獎(jiǎng)，黑龍江省首屆微課教學(xué)比賽理工科一等獎(jiǎng)。2021年獲黑龍江省青年教學(xué)名師獎(jiǎng)。
一、樂學(xué)善教——勤練功深心似鏡
作為教師，第一要?jiǎng)?wù)為“上好每一堂課”。李珊珊自2009年參加工作起，講授的《生物化學(xué)》一直被生物專業(yè)學(xué)生認(rèn)為是最難學(xué)的一門課。為了上好這門課，她鉆研教材，查閱文獻(xiàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓展前沿知識(shí)，并將專業(yè)內(nèi)容與課程思政有機(jī)融合，她認(rèn)為講課不僅僅是給學(xué)生以知識(shí)，更重要的是傳遞一種思想、一種精神、一種價(jià)值觀。多年來，她的課堂教學(xué)和學(xué)生評(píng)教結(jié)果均為優(yōu)秀，并先后獲得全國首屆高校微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，全國高校生物類微課教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；全國多媒體課件大賽微課程組優(yōu)秀獎(jiǎng)；黑龍江省高校微課教學(xué)理工組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；獲得黑龍江省高校第三屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；連續(xù)獲得齊齊哈爾大學(xué)中青年教師教學(xué)技能比賽2012年、2014年、2015年理科組一等獎(jiǎng)；獲得齊齊哈爾大學(xué)首屆課程思政教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例；連續(xù)獲得齊齊哈爾大學(xué)2011-2014學(xué)年度、2014-2016學(xué)年度、2016-2018學(xué)年度教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)，2019年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、愛崗敬業(yè)——腳踏實(shí)地待芳菲
李珊珊在一線教學(xué)中，不斷鉆研教學(xué)，并進(jìn)行教學(xué)改革。主持黑龍江省高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目等9項(xiàng)，發(fā)表教研論文17篇，并將這些研究成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，獲得黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，其教研論文獲得黑龍江省高教學(xué)會(huì)教學(xué)論文成果三等獎(jiǎng)。
在教學(xué)中能夠綜合應(yīng)用教育信息化技術(shù)，開展線上線下混合式課程教學(xué)改革。她主講的《生物化學(xué)》課程為黑龍江省精品課，并成為齊齊哈爾大學(xué)首批課程教學(xué)方法和考核方式改革課程并順利完成驗(yàn)收；《生活中的蛋白質(zhì)》課程為黑龍江省視頻公開課；《生命的化學(xué)》為慕課，在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)上線，并有上千名學(xué)生線上學(xué)習(xí)；《DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)》于2013年上傳于全國微課教學(xué)比賽官方網(wǎng)站，共獲得了1076次的點(diǎn)擊量，并有1557人采用，有相關(guān)評(píng)論164次，該微課獲得了黑龍江省首屆微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，全國首屆微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。
在工作中積極開展科學(xué)研究，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，主要研究方向?yàn)橹参锟鼓娣肿由飳W(xué)，近年來主持及參與的科研項(xiàng)目共計(jì)14項(xiàng)，其中國家級(jí)5項(xiàng)，省級(jí)3項(xiàng)，市廳級(jí)6項(xiàng)，發(fā)表科研論文15篇，其中SCI期刊7篇，中文核心期刊8篇，參與發(fā)明專利3項(xiàng)，實(shí)用新型專利3項(xiàng)，獲得齊齊哈爾市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持），二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（參與）。連續(xù)三年獲得黑龍江省科普講解大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，其制作的科普微視頻《酒精代謝》獲2016年黑龍江省優(yōu)秀科普微視頻。
作為專業(yè)負(fù)責(zé)人，在校、院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全院老師的共同努力下，積極推進(jìn)“生物科學(xué)師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證”工作，成為黑龍江省首批進(jìn)行師范認(rèn)證的專業(yè)，并獲得了進(jìn)校專家的好評(píng)。
三、立德樹人——學(xué)生成長(zhǎng)引路人
教育家陶行知先生“以身立教、為人師表”的師德觀是李珊珊的座右銘。她領(lǐng)會(huì)到，教師人格已成為一種最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最鮮明、最有力的教育手段，起著耳濡目染、潛移默化的作用。她用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，正直、廉潔和誨人不倦的精神，去影響每位學(xué)生，給學(xué)生巨大感染力。她經(jīng)常與學(xué)生溝通，積極為學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)道路，作學(xué)生的引路人。有一個(gè)學(xué)生成績(jī)不太好，還經(jīng)常掛科，了解情況后，李珊珊經(jīng)常與該生談心，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑，引導(dǎo)生活的奮斗方向。在她的指導(dǎo)下，該生作為主持人獲得了黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，作為比賽現(xiàn)場(chǎng)答辯人獲得了黑龍江省生命科學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。還有更多的學(xué)生在李珊珊的指導(dǎo)下，獲得全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國師范生微課比賽一等獎(jiǎng)、黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽菁英獎(jiǎng)、黑龍江省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)等。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季風(fēng)雨，李珊珊在平凡的工作崗位中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，多年來的努力和堅(jiān)持，使她的工作得到了廣大師生的認(rèn)可。她將繼續(xù)前行的腳步，立德樹人，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（圖文/生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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