徐先梅現(xiàn)任通信與電子工程學院2016級學生輔導員，在新冠肺炎疫情的特殊時期，她把工作抓在手上，責任與關(guān)懷并重，立足工作實際，創(chuàng)新線上教育管理模式，精準摸排、分類指導，踏實做好畢業(yè)班學生的就業(yè)幫扶與指導工作。
疫情防控期間，根據(jù)國家教育部的文件精神，身為畢業(yè)班輔導員，徐先梅認真研判就業(yè)形勢，積極引導學生樹立“搶前抓早”的求職理念。通過線上、線下“一對一”的溝通，調(diào)查了解學生的思想和就業(yè)動態(tài)，記錄整理并有序編組。從2月10日開始，不斷發(fā)動校友資源、跟蹤各大公眾平臺的招聘動態(tài)，在年級微信群、就業(yè)信息推送QQ群同步進行各類就業(yè)信息的收集、篩選與推送，截止目前已推送相關(guān)就業(yè)信息2500余條。同時，對求職起步晚、跨專業(yè)就業(yè)意向及存在困難的學生，她開展了點對點信息推送與幫扶，引導學生樹立積極的就業(yè)心態(tài)。春季招聘中期，她還組織已簽約的學生黨員成立就業(yè)信息推送服務隊，從前期收集的百余個全國各地就業(yè)信息公眾平臺中進行就業(yè)信息的團隊篩選與推送，提升信息推送的時效性。
在嚴峻的就業(yè)形勢下，徐先梅用自己的細致入微讓學生們提前感受到了春天的溫暖，通過點對點溝通，摸清了底數(shù)，對所有待就業(yè)群體進行按類分組，組建待就業(yè)類QQ群組8個，涵蓋研究生復試類、公考類、培訓類、慢就業(yè)類等方面并分組召開線上教學式就業(yè)指導培訓8次。從最新國家各類政策的解讀、職業(yè)定位、求職心態(tài)以及如何充分利用“24365就業(yè)招聘服務平臺”、“黑龍江省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺”以及各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線公益學習資源等方面對學生進行細致的培訓，規(guī)范學生們收集就業(yè)信息的途徑。同時，為了加強學生們線上求職期間的溝通與交流，徐先梅從各專業(yè)、各類型小組中挑選有代表性的8名已簽約學生，從各自不同的成功視角進行經(jīng)驗交流，共舉辦線上就業(yè)經(jīng)驗分享活動4場。8名同學從自身如何處理就業(yè)迷茫期、如何成功跨專業(yè)就業(yè)、如何走進面試、如何提升簡歷重要版塊與求職技巧、如何高質(zhì)量就業(yè)、如何從考研不理想，轉(zhuǎn)戰(zhàn)職場等典型事例出發(fā)，針對職業(yè)目標的確定、觀念及角色的轉(zhuǎn)變、心態(tài)的調(diào)整等問題，與大家敞開心扉、真誠交流。創(chuàng)新的線上教學式經(jīng)驗交流，用心的指導與精心的準備，博得了學生們精彩的贊賞，讓大家從貼近的經(jīng)歷，相似的困惑中找到了助力導航的方向，對同學們求職效率的提升起到了極大的促進作用。
針對求職中的迷茫與挫折，徐先梅用自己的行動讓學生們提前撥開云霧，明晰求職方向。輔導員的工作繁雜，學生各階段的就業(yè)指導并非一日之功，面對今年嚴峻的就業(yè)形勢，更是如此。在學院就業(yè)推進工作有序開展之余，作為畢業(yè)班輔導員，她堅持群體指導與個體幫扶的有效結(jié)合，有心地把教育指導環(huán)節(jié)融入到日常的溝通交流，在真情關(guān)懷中給予學生溫暖與鼓勵。
疫情影響下，學生們在線上求職過程中積累的心理壓力和消極情緒在她一次次的電話關(guān)懷中得以疏導，求職自信得以重塑，求職策略得以提升。溝通不僅架起了徐先梅與學生們愛的信任與傳遞，更讓他們擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓網(wǎng)絡那邊的他（她）們，不再焦慮、不再孤單。她希望通過自身的努力，真正做好云端戰(zhàn)“疫”下，學生們就業(yè)道路上的引路人。
（供稿/招生就業(yè)處 編輯/郭超 責編/趙海鵬）
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