11月8日下午，在我校西區(qū)主樓報告廳召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改體提高階段動員會。校領(lǐng)導陳承貴、唱江華、史鐵成、王鳳琴、曲偉建、姜守訓、張忠恒、呂曉輝、市委第六督導組組長龍志遠及其成員黃治中、李延杰等出席了會議。學校各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）書記、正處級干部、處級單位主持工作的副職，副處級單位主要負責人，校先進辦成員和指導組成員，各單位先進辦主任以及民主黨派負責人參加了會議，校長唱江華主持了會議。 會上，校黨委書記陳承貴代表學校黨委做了整改提高階段動員講話，對分析評議階段情況進行了簡要總結(jié)，對整改提高階段的工作進行動員部署，講話分兩個部分。
一、分析評議階段的工作總結(jié) 在分析評議階段，學校黨委嚴格按照市委要求，在市委第六督導組指導和幫助下，進一步鞏固學習提高階段的學習成果，精心組織，嚴格程序，牢牢把握分析評議階段八個環(huán)節(jié)的工作，完成了這個階段規(guī)定的各項工作，達到了預期目的。主要表現(xiàn)在以下三個方面。
（一）黨委重視，精心組織。
1、認真制定方案。
2、全面動員部署。
3、加大宣傳力度。
（二）嚴肅認真地進行分析評議。
1、廣泛征求意見，深入開展談心活動。一是校領(lǐng)導深入聯(lián)系點，廣泛征求意見。二是分層次召開座談會，當面征求意見。三是設(shè)置征求意見箱，隨時征求意見。四是開通先進性教育電子信箱，網(wǎng)絡征求意見。五是設(shè)立熱線電話，公開征求意見。六是深入開展談心活動，面對面地征求意見。七是通過校領(lǐng)導接待日征求意見。此外，學校黨委還書面征求了省委組織部、省委高校工委和齊齊哈爾市委的意見。通過以上形式，共征求到對校級班子和班子成員的意見和建議共319條。對征求到的意見和建議，黨組織認真進行了梳理，并按照學校分析評議實施方案的要求，結(jié)合實際認真落實整改措施。 2、明確先進性具體要求，加強分類指導，認真進行黨性分析。學校黨委在對學校各基層黨組織先進性具體要求大討論結(jié)果進行認真提煉的基礎(chǔ)上，總結(jié)概括出齊齊哈爾大學黨員保持先進性的具體要求，對學校領(lǐng)導干部、處級黨員干部、教師黨員、管理崗位黨員、學生黨員、工勤黨員、離退休黨員等七類黨員提出了不同的要求。學校黨委根據(jù)市委文件精神，在分析評議階段的方案中進一步明確了黨性分析材料的內(nèi)容、格式和標準，在黨員撰寫黨性分析材料方面要求做到分類指導。
3、嚴肅認真，開好專題組織生活會和民主生活會。
4、認真做好評議、反饋意見和通報工作。按照學校黨委要求，各黨支部認真對照黨章和學校黨員保持先進性的具體要求，并根據(jù)黨員自評、黨員互評、群眾參評的情況，對黨員表現(xiàn)情況進行了綜合分析，實事求是、認真負責地對每名黨員提出了評議意見，并通過適當形式進行了反饋。學校黨委于11月8日召開了基層黨委、黨總支、直屬黨支部書記和處級單位主要負責人、民主黨派負責人參加的校級領(lǐng)導班子專題民主生活會情況通報會。
（三）堅持邊議邊改 對通過各種形式征求到的意見和建議，學校各級黨組織都進行了認真的研究，本著邊議邊改的原則，堅持做到立整立改，確保分析評議工作取得實效。 1、樹立科學發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展的思想，著手制訂和完善《齊齊哈爾大學“十一五”規(guī)劃》、《師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《學科建設(shè)規(guī)劃》和《校園建設(shè)規(guī)劃》。
2、強化教學工作的中心地位。建立健全相關(guān)制度；切實抓好教學基本建設(shè)，深化教學改革；優(yōu)化環(huán)境，為教學工作服務。
3、加強和改進大學生思想政治工作。在分析評議過程中，學校黨委把加強和改進大學生思想政治教育作為學校思想政治工作的首要方面，提出要緊緊圍繞黨的先進性這一主線，進一步加強和改進大學生思想政治工作，并初步擬定在12月份召開全校加強和改進大學生思想政治工作會議。
4、改進工作作風。加強與師生員工的聯(lián)系。在學生指導中心專門設(shè)立了校領(lǐng)導接待室，每周三下午安排一名校領(lǐng)導和一名正處級領(lǐng)導參加接待日。轉(zhuǎn)變工作作風，實行示牌服務。努力建設(shè)節(jié)約型學校，擬制訂《齊齊哈爾大學建設(shè)節(jié)約型學校實施方案》。建立了后勤工作巡查制度，對水、電、暖維護，房產(chǎn)、醫(yī)療保健、校園綠化及環(huán)境衛(wèi)生等工作細化了要求，確定專人定時檢查，落實崗位責任制；轉(zhuǎn)變服務理念，樹立后勤行業(yè)新風，贏得了師生的好評。
二、整改提高階段的工作打算
整改提高階段從11月7日開始，到11月末基本結(jié)束。這個階段是集中時間、集中精力，研究問題、解決問題的階段，是先進性教育活動能否達到目的、取得實效的階段。學校各級黨組織要以“三個代表”重要思想為指導，堅持以群眾滿意為標準，針對黨組織和黨員在思想、組織、作風和工作方面存在的問題，結(jié)合學校實際，認真制定整改方案和整改措施，切實解決關(guān)系學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，把整改提高階段的各項工作抓緊抓實，抓出成效，確保先進性教育成為群眾滿意工程。
（一）整改提高階段主要工作：
1、整改措施和整改方案
一是每個黨員要制定具體的整改措施。二是各級黨組織要認真研究制訂整改方案。三是學校黨委要結(jié)合市委督導組反饋的意見和學校廣大師生員工提出的意見，認真制定整改方案。四是要逐級審核整改措施和整改方案。五是要征求黨員、群眾對整改方案的意見。
2、認真進行整改一是明確整改責任。二是落實整改措施。
3、向群眾公布整改情況 各級黨組織在集中整改提高階段工作基本結(jié)束后，要以適當方式，公布整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。對整改未達到要求要及時“補課”，進一步搞好整改。
4、抓好建章立制工作學校各級黨組織要把落實整改措施與建章立制工作緊密結(jié)合起來，完善和制定可操作性強的各項工作制度。
（二）加強組織領(lǐng)導，確保整改提高取得實效
要嚴格按照中央、省、市委提出的“關(guān)鍵是取得實效”和“真正成為群眾滿意工程”的要求，扎實做好整改提高階段的各項工作。
1、提高認識，明確責任，加強領(lǐng)導
2、正確掌握政策，做好后進黨員的教育轉(zhuǎn)化工作
3、領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮表率作用
4、繼續(xù)加強輿論宣傳，推動整改工作
5、立足當前，著眼長遠，積極探索保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制
6、認真做好總結(jié)工作
整改提高階段工作結(jié)束時，學校黨委要進行先進性教育群眾滿意度測評工作，并以適當方式向師生員工通報情況。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部要對整改提高階段工作及整個先進性教育活動開展情況進行認真總結(jié)。學校黨委將召開全校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動總結(jié)會，對學校先進性教育活動開展情況進行系統(tǒng)總結(jié)。按照市委的要求，學校黨委還將用一定的時間，開展“回頭看”活動，鞏固和擴大整改成果。
市委第六督導組組長龍志遠同志對我校先進性教育整改提高階段的活動提出了三點希望和要求：
—是要利用好分析評議階段的成果，推動整改提高階段工作健康發(fā)展；
二是按照市委部署，認真抓好整改提高階段的各項工作。充分認識做好整改提高階段工作的重要性，明確工作重點，制定好整改措施和整改方案；認真進行整改；整改結(jié)果要向群眾公布；健全和完善各項制度；進行群眾滿意度測評。
三是加強組織領(lǐng)導，為搞好整改提高工作提供堅強保障。要發(fā)揮學校領(lǐng)導干部的示范帶頭作用；要與當前各項工作相結(jié)合；要重視抓好典型。龍組長最后指出，做好整改提高階段的各項工作，意義十分重大。相信學校各級黨組織一定能夠按照市委的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實工作，高標準、高質(zhì)量地完成好整改提高階段的各項任務，確保先進性教育活動取得圓滿成功，促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
校長唱江華做了會議總結(jié)。他指出，陳書記和龍組長分別做了重要講話。陳書記講話對我校先進性教育第二階段工作進行了總結(jié)，對整改提高階段的工作做了動員部署，進一步明確了整改提高階段目標任務，并對開展整改提高活動提出了明確要求；龍組長代表市委對我校開展整改提高活動提出三點要求。希望各基層黨委、黨總支、直屬黨支部和廣大黨員要深刻領(lǐng)會陳書記和龍組長的講話精神，結(jié)合實際，在今后的整改提高活動中認真貫徹執(zhí)行。
校長唱江華對貫徹落實會議精神提出了四點要求。一是各基層黨委、黨總支和直屬黨支部要高度重視，明確任務，按照學校的部署，召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合實際，制定本單位具體的實施意見和安排，并召開黨員大會進行動員部署。二是認真制訂整改方案，確保實效。要按照分析評議階段征求的意見和建議，認真制定整改方案，切實加強整改，確保取得實效。三是要堅持邊整邊改。尤其對學校改革發(fā)展中的重大問題、事關(guān)廣大師生員工切身利益的實際問題，要立說立行、立整立改，使先進性教育的成效不斷顯現(xiàn)，讓廣大教師和學生感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。要通過積極的整改提高，進一步加強黨風、學風、校風和教風建設(shè)，推動學校的改革和發(fā)展。四是要處理好學習與工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排：切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，通過先進性教育活動的開展，進一步促進學校的各項工作，做到用先進性教育成果促進工作，以工作成績檢驗先進性教育成效。
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