近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布2022年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專業(yè)名單及通過中期審核專業(yè)名單的通知》（教師廳函〔2022〕17號），公布了2022年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)名單。我校漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)3個專業(yè)通過了教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證，認(rèn)證結(jié)論有效期為六年（2022年7月至2028年6月）。
師范類專業(yè)是我校的傳統(tǒng)與優(yōu)勢專業(yè)，在引領(lǐng)區(qū)域教師教育發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重要使命，參與師范類專業(yè)認(rèn)證是提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平的重要抓手，也是提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。自2018年教育部啟動師范類專業(yè)認(rèn)證工作以來，我校積極響應(yīng)教育部和黑龍江省教育廳工作要求，不斷加強(qiáng)認(rèn)證理念的宣傳和落實，積極構(gòu)建全員參與的認(rèn)證氛圍，通過頂層設(shè)計，明確職能部門、學(xué)院、專業(yè)、教師職責(zé)，圍繞認(rèn)證“主線”和“底線”，嚴(yán)格按照“反向設(shè)計、正向施工”思路，構(gòu)建基于產(chǎn)出導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，專業(yè)認(rèn)證工作在促進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)方面取得顯著成效。截止目前，我校已有生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證；歷史學(xué)、化學(xué)、學(xué)前教育、物理學(xué)、思想政治教育5個專業(yè)認(rèn)證申請獲得受理，專業(yè)自評自建工作正在有序推進(jìn)。
今后，學(xué)校將按照教育部關(guān)于師范類專業(yè)認(rèn)證申請、自評、考查和狀態(tài)保持的相關(guān)要求，進(jìn)一步統(tǒng)籌師范類專業(yè)認(rèn)證工作，聚焦師范生能力培養(yǎng)，扎實推進(jìn)師范類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域教師教育改革和優(yōu)質(zhì)師資隊伍培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
（圖文/教務(wù)處 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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